L’environnement
Il nous a semblé essentiel de nous concentrer sur ce thème et de permettre aux enfants d’être sensibilisés au respect de l’environnement. Nous sommes situés dans une zone industrielle, et il nous tient à cœur d’accompagner les enfants dans le développement de leur intelligence naturaliste en leur offrant des activités où l’on retrouve l’essence de […]
La lecture
La lecture, et la littérature jeunesse, sont des éléments omniprésents au sein des P’tits Bouchons. En effet, dès le plus jeune âge (déjà chez les bébés), il est primordial -à notre sens – de permettre un accès aux livres aux enfants. Ainsi, dans notre vision pédagogique, un fond commun d’une soixantaine de livres (une sélection […]
L’art
Au travers de ce grand thème, les activités mises en place permettent aux enfants de développer les différents champs des intelligences, telles que, par exemple, visuo-spatiale, intra-personnelle et interpersonnelle. Ici aussi, pour permettre de compléter tout le panel d’activités proposées au sein même de la structure (peinture en musique, création d’instrument de musique, roman-photo, danse, […]
L’individualisation des temps de soins
Chaque personnel éducatif a la référence de 6 ou 8 enfants (au maximum) lors des moments de soins : repas, changes et sieste, ce qui signifie que cet éducateur/aide-éducateur aura en charge son enfant de référence pour tous les moments clés de sa journée passée à la crèche. Les soins sont pratiqués de manière individuelle, […]
La motricité libre
« La liberté motrice consiste à laisser libre cours à tous les mouvements spontanés de l’enfant, sans lui enseigner quelque mouvement que ce soit » E. PIKLER Nous avons l’intime conviction que l’enfant est un être compétent qui détient en lui les ressources nécessaires pour son développement psychomoteur et c’est la raison pour laquelle nous […]
Éducation à la pudeur
« J’ai constaté que la majorité des questionnements et pratiques sexuelles des enfants, même sous leurs formes nouvelles ou précoces, demeurent ceux de personnalités occupées à se construire positivement dans un monde en transformation. » Jean-Yves Hayez. Il est légitime que nous – parents, professionnels de l’enfance- nous questionnons sur notre rôle à jouer dans […]
L’ éducation émotionnelle
Notre objectif à travers le travail d’éducation émotionnelle est d’accompagner les enfants dans l’expression adéquate et dans la reconnaissance juste de leurs émotions. L’éducation émotionnelle dès le plus jeune âge est importante dans le sens où elle permet aux enfants d’apprendre à se connaître. C’est par des exercices que les enfants apprendront à développer leur […]
Diversité et plurilinguisme
Baignés dans une richesse multiculturelle énorme nous souhaitons donner à chaque enfant les meilleures chances de départ, ce qui passe nécessairement par l’exercice, l’apprentissage et la connaissance du français et du luxembourgeois : deux des langues véhiculaires du Grand-Duché du Luxembourg. Notre objectif premier L’objectif principal de la mise en place de l’éducation plurilingue au […]
Interculturalité- générationnel
« A LA RENCONTRE DE L’AUTRE/ EVEIL CULTUREL ET PREVENTION DES INEGALITES SCOLAIRES/ SOCIALES » constitue l’un de nos projets pédagogiques majeurs depuis l’année 2019. La transmission, l’empathie, la solidarité, l’échange, le respect mutuel chez les P’tits Bouchons se sont autant de valeurs que nous prônons et souhaitons transmettre aux enfants que nous accueillons. En […]
Les Intelligences Multiples Gardner
Toutes les personnes que nous croisons sont incroyablement intelligentes, toutes sans exception ! Au sein de nos structures « les p’tits bouchons » nous sommes certains de ce que nous avançons grâce aux travaux d’Howard Gardner et souhaitons vulgariser cette vérité : un projet « intelligence » est diffusé sur les réseaux sociaux (Facebook) afin que les parents et toutes les […]
